— Дети, приведите словосочетания со словом «непотопляемый». Да, Петенька?
— Непотопляемый корабль.
— Правильно, Петенька. Вовочка, а какие еще слова можно использовать?
— Рогозин, Сердюков, Мутко…
Урок информатики.
— Вовочка! Ты опять сел не на свое место.
И что за флэшку ты достал из портфеля? Ну сколько раз повторять, твой компьютер вон тот, с черно-белым монитором, без USВ, звука и Интернета.
На уроке физики в школе:
— Вовочка, кто такой Георг Ом?
— Раз писал законы, наверное, депутат.
Учительница:
— Ребята, кто может назвать слово, в котором было бы как можно больше букв «о»?
— Болото!
— Молоковоз!
— Молодцы! Кто больше?
Вовочка:
— Гооооооол!
Учительница дала классу сочинение на тему: «Что бы я сделал, если бы получил миллион? »
Через полчаса Вовочка поднялся из-за парты, подошел к учительнице, держа в руках бумажку с какими-то расчетами.
— Извините, а нельзя добавить еще девяносто четыре тысячи?